Box Office du Dessin Animé acceptable (ou pas)

« Non franchement, quand on a des enfants, avoir une TV, c’est vital. Regarde, t’étais bien contente de les mettre devant un dessin animé pour finir ton article, non ?! »

C’est à peu près comme ça que Biquet m’a vendu le fait qu’il fallait absolument changer de télé, et impérativement acheter le dernier modèle top moumoute de Télé 12K à rayon laser XYZ – ou un truc comme ça-.

Alors oui, c’est sur; quand on a des enfants, pouvoir les caler devant un dessin animé de temps en temps (pas plus de 50 minutes par heure, tout de même ; je ne suis pas une mère démissionnaire), c’est bien pratique. Mais je dois avouer que je doute quand même de l’utilité du dernier écran rétina-intracurvé-définition 100 000ème, si c’est pour voir les pixels du bonnet de Oui-Oui.

Car il faut bien reconnaitre que depuis quelques temps, j’ai moins d’occasions de me vautrer sur le canapé, pot de glace en main; pour me faire un bon film; que de me farcir 15 fois d’affilé le même générique insupportable, dans l’espoir de négocier 1 minute supplémentaire de lavage de dents (portant le total à 1 minute 5 secondes).

Mais dans toute chose il faut savoir trouver le positif. Ainsi, j’ai tout de même décidé d’écrire ce billet dédié au 7ème art; et me voilà donc partie pour une critique acerbe -et sans concession- des dernières œuvres télévisuelles qu’il m’est été donné de visionner : les dessins animés. Voici donc mon box-office du dessin animé acceptable; avec, en bonus, l’avis du nain-de-3-ans, à ne pas négliger lorsqu’il vous faudra faire un choix :-).

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1 – Peppa Pig

• Le pitch : le quotidien d’une famille de cochons épileptiques, qui n’aime rien de plus que de se jeter -littéralement- par terre pour rigoler (en convulsant).
• Intérêt éducatif : Néant.
• Générique : Acceptable. Court et pas trop prenant, ce qui est suffisamment rare pour être souligné.
• Durée : 5 minutes : trop court (à peine le temps d’aller faire pipi que l’enfant hurle déjà pour en voir un autre)
• Mon avis : Aucun intérêt. Éviter dans la mesure du possible d’exposer son enfant, qui; lui, – de façon complétement incompréhensible – risque de trouver à Peppa Pig un attrait certain qui le mènera peut être un jour à essayer l’ectasie dans l’espoir de se taper des fous rires dignes de ceux de la cochonne la plus célèbre du Paf des 0-5 ans. Prudence, donc.
  
• L’avis du nain : Z’adore Peppa Pig (évidemment^^)

Note finale : 3/10

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2 – La Maison de Mickey / Mickey top départ

• Le pitch : Les aventures de Mickey et de sa caisse à outil volante / les histoires des « courses folles » de Mickey et toute sa clique.
• Intérêt éducatif : Pire que néant, à la limite du nuisible.
• Générique : Ignoble. Peut rester plus de 15 jours dans la tête pour le premier, peut potentiellement vous conduire au commissariat pour le second (mon fils a chanté pendant 10 jours « On va tous Mickey, top dépaaaaart !« ; ce qui, dans la bouche d’un enfant de 3 ans, peut rapidement ressembler à quelque chose de très gênant lorsqu’il est chanté au supermarché. Ou chez belle-maman. Ou à l’école. Bref, n’importe où en dehors de chez soi.
• Durée : 22 minutes. Trop long. L’enfant réclamant TOUJOURS un second dessin animé, on arrive bien trop vite à 3h de TV sans s’en rendre compte.
• Mon avis : A éviter absolument, pour les raisons évoquées précédemment; mais aussi pour le côté ultra-sexiste de Mickey Top départ, dans lequel ce sont forcément les « hommes » qui font la course, et les filles -Minnie et Daisy, donc- ; qui se tapent toujours le sale boulot (réparer les merdes des garçons, en général). Et visiblement, le fait qu’elles le fassent sans rémunération aucune est un point important de la série, puisqu’il est bien précisé dès le générique que ce sont les « amies bénévoles« . Comment voulez-vous lutter pour l’égalité salariale après ça.
  
• L’avis du nain : Ze veux Mickeeeeey !! (et ça, vous ne croyez pas que ça peut être mal interprété encore ?! nuisible, je vous dis).

Note finale : 0/10

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3 – Les Pyjamasques

• Le pitch : Les aventures de trois enfants qui se transforment en super héros la nuit, et partent affronter de terribles méchants. Il sont prêts à tout, pour les empêcher de nuire.
• Intérêt éducatif : Faible, si ce n’est que les méchants ne sont pas si méchants et ont toujours un bon côté. À noter que les livres de l’auteur Romuald, à l’origine du dessin animé, sont vraiment biens. Pas ceux tirés du dessin animé, attention, nuance importante !
• Générique : Acceptable. Avec un trait d’humour. Reste tout de même bien en tête longtemps après le visionnage.
• Durée : 10 minutes. Parfait pour faire croire à l’enfant qu’il a exceptionnellement le droit d’en regarder un deuxième, ce qui nous laisse donc 20 minutes – le timing parfait pour s’occuper des machines et de la vaisselle. (Ou se servir un verre et checker ses mails).
• Mon avis : Un de mes préférés. Les méchants ont un petit côté attachant, les personnages sont mignons, il y a beaucoup d’autodérision et jamais de violence. Seul bémol, qui dit dessin animé à succès dit merchandising monstre (n’oublions pas que nos enfants sont avant tout des prescripteurs dotés d’une capacité de persuasion à faire pâlir Pol Pot); et c’est ainsi que l’on se retrouve avec un service 12 pièces en plexiglas estampillé Pyjamasques- dans le meilleur des cas- ou avec des pare-soleil Pyjamasques dans la voiture, dans le pire. #LaClasseàDallas.
  
• L’avis du nain : Yoyo Rapidoooo !!  (Gros succès des cours de récré)

Note finale : 9/10

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4 – T’choupi

• Le pitch : T’choupi est un animal (?) non identifié, qui va à l’école et s’amuse avec des amis aux noms tout aussi évolués : Pilou et Lalou, notamment.
• Intérêt éducatif : Faible, si ce n’est pour l’aspect « Tu vois bien que l’école c’est trop cool , regarde Tchoupi; il kiffe !« .
• Générique : Médiocre. Reste bien en tête (sauf si on enchaine avec Mickey, bien sur)
• Durée : 7 minutes. Un poil trop court.
• Mon avis : Passable. Dessin animé gentillet, sans grand intérêt. Si comme moi vous vous tapez déjà les bouquins pour l’histoire du soir, vous n’aurez peut être pas envie de revoir la tronche de Tchoupi dans la journée.
  
• L’avis du nain : Oui, Tchoupi !! Ah non Les Pyjamasques ! Ah  Non, Tchoupiiii (VDM)

Note Finale : 5/10

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5 – Oui-Oui

• Le pitch : Oui-Oui mène des enquêtes accompagné de son chien et de sa voiture. C’est un peu le Derrick du Pays des jouets.
• Intérêt éducatif : Faible. Quelques notions sont toutefois véhiculés dans certains épisodes (les formes, les couleurs, les licornes à paillettes qui font de la gonflette…)
• Générique : Acceptable. Mélodie relativement évoluée (relativement); qui ne reste pas trop en tête.
• Durée : 11 minutes. Durée idéale (Cf. Pyjamasques)
• Mon avis : Pas si mal. Malgré mes réticences premières, Oui-Oui reste un classique mignonnet et peu critiquable
  
• L’avis du nain : Oui Oui-Oui Oui !! 

Note Finale : 8/10

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6 – Les Triplés

• Le pitch : Les (gentilles) bêtises de 3 petits blondinets vivant avec leur mère – que je soupçonne être en fait leur grande sœur (un corps pareil après des Triplés, c’est forcément louche)- , dans un superbe appartement Haussmannien avec vue directe sur la Tour Eiffel et estimé 17 millions d’euros environ.
  
• Intérêt éducatif : Contestable. Peut convaincre le plus réticent qu’avoir des frères et sœurs, c’est chouette. Pour le reste… voir mon avis !
• Générique : Tout à fait acceptable, je suis incapable de m’en souvenir en écrivant ces lignes, ce qui est donc bon signe !
• Durée : 5 minutes. Trop court, encore une fois.
• Mon avis : En soi, c’est mignon, pas de quoi fouetter 3 pattes à un canard. A l’origine du dessin animé, une BD de l’auteure Nicole Lambert, qui parait d’ailleurs de temps en temps dans le Figaro. Ah ! un indice chez vous, téléspectateurs ! Et oui, car si l’on regarde le décor :  au secours ! On est clairement dans des clichés « Vieille France » : Mère au foyer qui claque les tunes du (rayez la mention inutile) père absent ? fuyant ? décédé ?! et qui se fait aider par son propre père de temps en temps. Bienvenue chez les cols blonds blancs. On notera l’effort fait pour apporter un peu de mixité sociale à tout cela, en la personne d’Elliot, le Baby-sitter à Dread locks… mais qui reste tout de même blond. Faut pas déconner non plus, hein.
• L’avis du nain : Les triplés les triplés !!!  (vous commencez à comprendre ?)
  

Note Finale : 4/10

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7 – Blaze et Les Monsters Machine

• Le pitch : Une voiture (Blaze) et son pilote (A.J.). Mieux que K-2000, Blaze est capable de prendre n’importe quelle forme (Camion de pompier, Tractopelle, Robot pâtissier); pourvu que l’enfant spectateur répète tout 2 fois.
  
• Intérêt éducatif : Certain. C’est Dora version grosses-mécaniques. Les apprentissages sont très orientés math -phy. : compter, lire les chiffres, apprendre ce qu’est une unité de mesure, une réaction en chaîne, etc.
• Générique : Pas si mal, un peu rock & roll (NDLR : mes prétentions musicales ayant été fortement mises à mal par de trop nombreuses heures d’écoutes de La Mère Michel ces dernières années, je me contente de peu désormais).
• Durée : 22 minutes. Trop long (Cf. plus haut).
• Mon avis : Certes, l’enfant apprend des choses avec ce dessin animé. Mais à quel prix !! Blaze demande systématiquement au spectateur de répéter les notions, donner la réponse … (technique bien connue d’apprentissage – ou de bourrage de crâne, selon les points de vue), on repassera donc pour le moment de calme. Autre bémol : les explications sont (bien trop) souvent chantées. C’est ainsi que l’on se retrouve à fredonner : « l’espace. que prend. une chose. c’est son voooolume » pendant 2 heures. Agaçant.
• L’avis du nain : Tu veux voir quoi ? BLAAAAAZE !!
  

Note Finale : 7/10

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8 – Paprika

• Le pitch : Des tigres jumeaux : Stan et Olivia; un crabe nommé Podium, un Tyrolien à l’accent Allemand, une moule-sherif …
  
• Intérêt éducatif : A première vue, aucun. A la seconde non plus, d’ailleurs.
• Générique : Peu coriace, se laisse facilement détrôner par Mickey ou Tro-Tro.
• Durée : 7 minutes. Un peu court.
• Mon avis : Nous voilà face à un dessin animé complétement WTF, qui nous prouve que l’on n’a pas besoin de cannabis pour « triper »; il suffit parfois de mettre la TV.
• L’avis du nain : T’as compris quelque chose ? non. Ah. Tu veux en revoir un ? Oui. Ah.

Note Finale : 5/10

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9 – L’âne Tro-tro

• Le pitch : Le quotidien de l’âne Tro-Tro : trop, trop rigolo ! L’âne Tro-tro, c’est l’ami qu’il vous faut.
  
• Intérêt éducatif : Zéro. A moins que Tro-Tro ne soit en fait qu’un stratagème pour habituer les enfants à regarder des programmes abêtissants dès le plus jeune âge … ?!
• Générique : Impossible de faire pire. Vous êtes foutus dès les premières notes.
• Durée : 3 minutes. Beaucoup trop court.
• Mon avis : Probablement l’un des premiers dessins animés que l’on peut proposer à un tout petit… Rien de bien méchant là-dedans, si ce n’est pour les parents : 2 minutes de générique pour à peine 2 minutes de programme; quand on connait la chanson; on frôle la torture parentale. Même les livres sont affreux, rien à garder, croyez-moi.
• L’avis du nain : L’âne Tro Tro, l’âne Tro-tro, trop trop rigolooooo (mais il va se taire, oui ?!)

Note Finale : 5/10

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10 – Docteur La Peluche

• Le pitch : Docteur La Peluche est une enfant qui a le don de communiquer avec les jouets, et donc de les soigner. Et pourtant, elle ne bosse pas chez Jouets Club.
  
• Intérêt éducatif : Faible, si ce n’est pour les « morales » en général assez bien tournées.
• Générique : Pas trop mal, on frôle la chanson à texte. Christophe Maé n’aurait d’ailleurs pas fait mieux.
• Durée : 22 minutes. Trop long malheureusement pour berner l’enfant (Cf. Mickey)
• Mon avis : Deuxième dessin animé qui trouve vraiment grâce à mes yeux. On est clairement dans la cucuterie, mais ça reste mignon et moderne. Mention spéciale pour les interventions musicales au cœur des épisodes, en général recherchées et relativement mélodieuses. (Surtout si vous venez de vous faire un Tro-Tro, vous aurez l’impression d’écouter un Requiem)
• L’avis du nain : Encoooore !  (Alors, vous l’avez là ?)

Note Finale : 9/10

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Et voilà. Je m’arrête là, même s’il y a encore matière à disserter ! Je vous invite d’ailleurs à aller voir l’article que j’avais consacré à Winnie et sa pote Darby – qui veut une queue (Ahem.). Et si vous en voulez encore, filez lire l’article de Picou qui avait déjà remarqué quelques cartoons en carton !

Ah, au fait. Comme vous avez pu le remarquer, l’enfant de 3 ans n’est en général pas très difficile lorsqu’il s’agit de le mettre devant la TV. Alors, tant qu’à faire; choisissez en fonction de vos goûts, faites croire au nain qu’il a décidé lui-même du programme et profitez du répit pour, je ne sais pas… venir ici ?! Simplement, restez discrets et surtout, ne le dites à personne !

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